校園點滴

        為促進高小學生品德與生涯發展，本校於十二月十三日組織四十名小五及小六學生，前往九澳鮑思高青年村參與「高小生涯規劃教育一日營」。活動以沉浸式劇本《登上士根達尼號》為主軸，透過情境任務、角色扮演及團隊解難等環節，引導學生在具體體驗中領會生涯規劃之核心理念。

        過程中，學生不再單純以「完成任務」或「追求速度」為目標，而逐步學會「停一停，諗一諗」，在行動前審慎思辨、作出判斷，並在抉擇時懂得分辨輕重緩急，建立更成熟的決策態度。在生涯規劃思考層面，活動引入「APC」（選擇、可能性、優先事項）與「FIP」（要事第一）等實用工具，協助學生掌握規劃的基本技巧。

        學生透過團隊任務及歷奇活動，不僅提升了溝通協作能力，亦對生涯規劃建立起初步認識。整體而言，是次活動在深化思維、提升決策能力、培育正面價值觀等方面，為學生奠定穩固基礎，對其未來學習與個人成長，具積極而長遠的意義。